基于“学生主体、师生互动”的历史教学模式研究  

作　　者：高艳波[1] 吕远涛 

机构地区：[1]滨州市沾化县第一中学

出　　处：《考试周刊》2010年第20期175-176,共2页

摘　　要：本文认为，在“学生主体、师生互动”这一过程中，教师应该注意自身综合素质的提高，以提高驾驭课堂的能力；着重培养学生的参与意识、主体意识，发挥其主动性；研究总结课堂教学模式，提高教学效率。

关 键 词：“学生主体 师生互动” 历史教学模式 研究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]