英语课堂不容忽视的语言细节  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]靖江市城南小学

出　　处：《考试周刊》2010年第19期106-106,共1页

摘　　要：一、案例描述 小学英语课堂往往贴近生活，创设真实语境，学生能学以致用。教师在设计教案时会很注重各个环节的情节性和完整性。我们不难发现许多优秀的案例，其活动安排科学、合理，设计独特、新颖，能有效地把知识传授寓于活动之中，学生语言运用能力和课堂教学效率也自然能得到提高。

关 键 词：语言运用能力 英语课堂 课堂教学效率 设计教案 贴近生活 真实语境 学以致用 活动安排 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]