PISA阅读素养测试阅卷程序之启示——PISA2009阅读素养测试与上海语文中考的比较分析  

作　　者：邹一斌[1] 吴勇[2] 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院,200040 [2]上海市卢湾区教育学院,200020

出　　处：《上海教育科研》2010年第5期12-15,共4页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：国际学生评估项目(PISA)中国上海项目组的支持和经费资助;课题编号:SHPISA200909

摘　　要：本文介绍分析了PISA数学素养测试的阅卷程序,比较了PISA与上海市初中毕业统一学业考试语文测试的异同,认为PISA测试在"提供评分标准"和"评分者培训"两个环节上,使测试结果具有高度的可信性和有效性,并指出上海中考应用计算机参与评分的不足,最后提出了改进国内语文中考阅卷程序的建议。

关 键 词：PISA 阅读素养测试 阅卷程序 上海中考 比较研究 

分 类 号：G634.33[文化科学—教育学]