论建构主义理论对中国咨询心理学教学改革的启示  

Revelation of the Constructivism Theory for Chinese Counseling Psychology Teaching Reform

作　　者：信中贵[1,2] 邹长华[1] 胡传双[1] 

机构地区：[1]巢湖学院教育系,安徽巢湖238000 [2]安徽师范大学心理学系,安徽芜湖241000

出　　处：《河北北方学院学报（社会科学版）》2010年第2期72-74,共3页Journal of Hebei North University：Social Science Edition

基　　金：巢湖学院2009年度院级教学研究项目(JYXM200913)

摘　　要：通过阐述建构主义的基本教学思想,以及当前中国咨询心理学教学中存在的问题,论述了建构主义教学理论在明确课程性质及教学目标,转变教学模式及注重学生自我成长等方面对咨询心理学教学改革的启示。Through the elaboration of constructivism teaching ideas and the problems of current counseling psychology in the teaching. The revelation of constructivism theory for counseling psychology teaching reform, in aspect of clarifying the nature and teaching aim of the course, teaching mode and student＇s self growth can be derived from the paper.

关 键 词：建构主义 咨询心理学 教学改革 

分 类 号：G488[文化科学—教育学]