运用智慧，重新整合——粤教版选修教材《唐诗宋词元散曲选读》整合教学  

作　　者：何雪梅[1] 

机构地区：[1]广东省佛山市南海中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2010年第4期36-37,共2页

摘　　要：如何开展选修课教学是一个值得深入探讨的课题。《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“不同类型的选修课之间存在着课程目标和教学方法上的差异。”所以，我们在教学过程中需要运用自己的经验与智慧．优化课堂。重新整合教材，探索出有效的应试与素质教育融合之路。

关 键 词：优化教学 教材整合 宏观策划 中观构架 微观课堂 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]