绩效技术在中小学教师信息技术培训中的应用探析  

作　　者：汪莉[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2010年第4期32-35,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：绩效技术在国内外的运用及其前景都是广阔的，特别是在培训中的运用更突出了其自身所独有的特色。通过运用人类绩效技术，培训机构可以将分散的、孤立的绩效管理过程，如绩效目标的制定，绩效结果的评估、差距分析、原因分析、培训、激励等加以整合，在各影响因素的动态联系中把握影响个人或组织绩效的因素或结构，从而制定全面有效的改进策略，并能够科学化地实施，最终实现培训中绩效最优化的目标。因此，

关 键 词：教师信息技术培训 绩效技术 中小学 应用 培训机构 管理过程 差距分析 原因分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]