与深化课改相适应的教师培训模式探索  

作　　者：李文革[1] 

机构地区：[1]华东师范大学出版社基础教育分社

出　　处：《基础教育课程》2010年第5期49-49,52,共2页

摘　　要：2009年10月底往南京召开的“全国基础教育课程改革经验交流会”吹响了深化课稃改革的号角。会议部署了开展大规模教师培训、提高教师专业化水平的工作任务，要求加大教师教育的改革创新，努力把课程改革推向新阶段。因此，努力构建与深化课改相适应的新一轮教师培训模式就成为当务之急。

关 键 词：教师培训模式 模式探索 基础教育课程改革 课改 经验交流会 2009年 专业化水平 改革创新 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]