长三角高校联动发展激励机制探讨  

作　　者：郭必裕[1] 

机构地区：[1]南通大学发展规划处

出　　处：《文教资料》2010年第15期165-166,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十一五”规划课题:长三角普通高校联动发展的引导机制、激励机制和利益驱动机制的研究(课题批准号:D/2008/01/156)

摘　　要：为调动长三角高校积极参与联动发展的积极性，建立长三角高校联动发展的动力机制，文章在阐述高校联动发展中激励机制内涵的基础上．从激励制度的诱导因素、行为导向、行为幅度、行为时空、行为归化五个方面，揭示了高校联动发展激励机制的构建体系．提出了有效实施战略联盟激励措施。

关 键 词：长三角高校 联动发展 激励机制 

分 类 号：G647.1[文化科学—高等教育学]