高校文科学生《计算机文化基础》课程教学的思考  

作　　者：徐媛[1] 崔学鹏[2] 

机构地区：[1]潍坊职业学院 [2]山东信息职业技术学院

出　　处：《当代教育论坛（综合版）》2010年第5期89-90,共2页forum on contemporary education

摘　　要：文章针对当前高校中文科学生学习计算机相关知识的现状,对学生知识背景、学习特点、教学条件及教学环节进行了深入剖析,总结出了存在的不足及其原因。综合教学实践经验,并以相应的教育理论为指导,就如何使《计算机文化基础》课程教学更适合高校文科生学情,提出了新的改革思路。

关 键 词：计算机文化基础 高校 文科学生 教学改革 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]