文科学生

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相关作者:王勇王莉卢佃清萧世民刘志勇更多>>
相关机构:北京大学北京师范大学华东师范大学安徽师范大学更多>>
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教育何为?教师何为?
《今日教育》2025年第2期77-78,共2页范纯静 
那天,意料之中地,有几位学生带着愤怒和困惑来找我,要和我聊聊前一日刚刚爆出的网红博主张雪峰那段言论:“文科都是服务业,什么是服务业?总结成一个字就是‘舔’,就是‘爷我给你笑一个’。”学生们好不容易等到自习课,迫不及待地想知道...
关键词:文科学生 自习课 服务业 男同学 数理化 
普通高校文科专业本科生就业现状分析与对策
《快乐巧连智》2024年第15期220-222,共3页刘菁菁 王珍平 
2023年江西省高等学校大学生创新创业训练计划项目“江西理工大学外国语学院本科生毕业去向及其影响因素调查研究”(课题编号:S202310407113)的研究成果。
自高校扩招政策实施以来,文科专业毕业生和就业岗位的供求失衡现象愈发明显。文科生的就业困境是一个长期存在且复杂的问题。为探究文科专业本科生的就业现状,本研究以江西省某高校外国语学院20级228名本科生为研究对象,通过调查问卷、...
关键词:本科生就业 文科学生 一线城市 就业困境 供求失衡 校园资源 就业现状 文科专业 
现代教育技术环境下文理科大学生英语感知学习风格对比研究
《海外英语》2024年第3期4-6,共3页王艾 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目:基于人工智能的民航飞行英语情感因素研究(项目编号:J2020-138)。
以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术逐渐替代了传统的粉笔加黑板的教学模式。视觉、听觉等多感官刺激的全新课堂模式对大学生,特别是对具有不同学科特点的文理科大学生的感知学习风格是否有影响是一个值得研究的问题。从感知学习...
关键词:感知学习风格 相似性 差异性 文科学生 理科学生 
无处不在的“鄙视链”
《十几岁》2024年第2期33-35,共3页
钱锺书先生在《围城》中写道:“在大学里,理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起...
关键词:理科学生 文科学生 哲学系 社会学系 《围城》 文学系 钱锺书 语文系 
跨越数字鸿沟,为文科学生技术赋能
《大学教育》2024年第2期138-141,共4页陈洁 
2021年中华女子学院研究课题“数字中国建设背景下性别数字鸿沟问题研析”(ZKY201020217)。
数字鸿沟阻碍了文科学生在数字化环境中的积极参与,而数字素养教育是弥合数字鸿沟的重要途径。在新文科教育改革和高阶素养能力培养的背景下,文章深入分析了文科数字素养教育所面临的挑战,并提出了基于OBE教育理念的创新培养模式,应注...
关键词:数字鸿沟 数字素养 新文科 创新育人 
趣味教学法在高中地理课堂教学中的实施策略
《山西教育(教学版)》2023年第10期89-90,共2页张文钰 
高中地理,作为文科学生必修科目之一,对学生升学具有至关重要的作用。如何提升高中地理教学有效性,成为每一位地理教师需要深度探究的内容。在课程改革不断深入的背景下,教师应把握改革为地理教学创造的发展契机,科学运用趣味教学方法,...
关键词:高中地理 趣味教学法 文科学生 必修科目 实施策略 教学趣味性 地理教师 课程改革 
民办学院文科学生混合式学习现状、问题与对策
《湖北开放职业学院学报》2023年第11期35-37,共3页包晗 
黑龙江省2021年度高等教育教学改革项目“民办本科高校基于深度学习的外语混合式教学研究”成果(项目编号:SJGY20210803);黑龙江外国语学院科研项目“基于OBE和翻转课堂的师范专业建设改革”成果(项目编号:2019-ZD-5);黑龙江外国语学院教育教学改革项目“师范专业认证背景下指向深度学习的混合式教学模式研究”成果(项目编号:2021-ZD004)。
2021年吴岩提出混合式教学要成为未来趋势,混合式教学的确具有很多优点,但对于基础相对薄弱的民办学院学生,在混合式学习中也存在一些问题。本文使用问卷调查方法,对我国3所民办学院学生的混合式学习现状和问题进行调研,结果发现存在混...
关键词:民办学院文科学生 混合式学习 问题 对策 
新时代高校文科学生思想政治教育路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2022年第3期22-24,共3页孙维艺 
高校思想政治教育对大学生党性修养、理想信念、综合素质、就业创业观念以及心理健康等均起着至关重要的作用。本文以洛阳理工学院人文与社会科学学院日常开展的学生思想政治教育为例,总结出其具有党团组织育人、专业课程育人、文化传...
关键词:高校思想政治教育工作 大学生思想政治教育 文科学生 
面向新文科学生的计算机基础实验教学探究
《中国教育技术装备》2022年第2期147-149,共3页罗世奇 缪贤浩 田生伟 熊皓 
湖北理工学院校级教学研究项目(基金编号:2019C07);湖北理工学院校级科研项目(基金编号:19XJK03Y);湖北理工学院实验室开放基金项目(基金编号:2019年-30号);湖北省高等学校省级教学研究项目(基金编号:2018449);长江中游矿冶文化与经济社会发展研究中心科研开放基金项目(基金编号:2019kyy02);矿区环境污染控制与修复湖北省重点实验室开放基金项目(基金编号:2020103);赛尔网络下一代互联网技术创新项目(基金编号:NGII20170420);自治区研究生教育创新计划科研创新项目(基金编号:XJGRI2017007)。
传统的计算机基础教学偏重于传统办公自动化三件套或者程序设计语言基础,而目前新形势下基于工程认证、面向产出的理念,不再拘泥于传统计算机使用和程序设计语言基础,更重要的是培养学生运用计算机解决不同专业背景领域问题的问题分析...
关键词:新文科 计算机基础 计算思维 实验教学 线上教学 
多元线性回归分析在高二文科学生成绩分析中的应用研究
《高考》2021年第29期109-110,共2页杨园园 
教学管理的质量评价是教育教学中不可缺少的环节。本研究依据成熟的回归分析理论,采用国内外教育科研人员最常用的工具SPSS软件对高二年级文科班一学年来的期中期末考试成绩进行回归分析,分析结果表明,所选取的班级在高二这一年中整体...
关键词:回归分析 SPSS 成绩分析 
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