论外语教师信念体系的建构与完善  

作　　者：郭建荣[1] 

机构地区：[1]新疆大学外国语学院,新疆乌鲁木齐830046

出　　处：《高师英语教学与研究》2009年第6期48-51,共4页

摘　　要：本文讨论了外语教师信念体系的内涵、来源、研究意义以及需要不断发展与更新的必要性和途径。并对教师如何更新教学理念、促进专业化发展，尤其是如何反思自己的教学信念和实践提出了建议。

关 键 词：教师信念 反思 教师专业化发展 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]