学生问题解决能力的培养  

作　　者：沈学艳 

机构地区：[1]江苏省盐城市射阳县实验小学

出　　处：《小学时代（教育研究）》2009年第12期40-40,共1页Primary School Times

摘　　要：如何培养学生问题解决的能力？除了要注重对问题实际意义和数学意义的理解之外，教师应鼓励学生通过实际操作，思考讨论日常生活中蕴含的数量关系，并帮助学生形成一些问题解决的基本策略。教师还应培养学生提出问题的能力，引导学生学会与他人交流、合作。

关 键 词：数学意义 基本策略 问题解决 反思意识 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]