2010年全民教育全球监测报告——边缘群体的引导和教育（连载七）——实现六项全民教育目标的进展（二）：普及初等教育（下）  

作　　者：宋本龙（翻译） 

出　　处：《师资建设》2010年第5期109-112,共4页

摘　　要：学龄儿童入学人数增长过缓 绝大多数发展中国家在十年前离普遍进入小学的目标还非常遥远，而如今已经实现了重大的跨越。自1999年以来，南亚和西亚以及撒哈拉以南非洲地区的净入学率分别是二十世纪九十年代的三倍和五倍，达到86％和73％。他们的进展证明了达喀尔目标是可以实现的。

关 键 词：初等教育 全民教育 2010年 边缘群体 监测报告 标的 连载 引导 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]