大学英语分级教学改革刍议  

作　　者：彭念凡[1] 

机构地区：[1]广州大学外国语学院,广东广州510665

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第1期110-112,139,共4页Journal of Language and Literature

基　　金：广州市高等学校教育教学改革项目"优化大学英语课程结构与内容设计的行动研究"课题阶段性成果

摘　　要：大学英语分层教学是新教学大纲的要求,也是适应大学英语改革的时代。本文总结了广州大学大学英语分级教学试点的现状,并对分级标准、教学目标和计划、测试评价体系、学生情感教育以及教务管理存在的问题提出了相对应的对策。

关 键 词：大学英语教学 分级教学 问题与对策 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]