论规范高师学生扩展教育支出促进其从师技能的发展  

作　　者：李春雨[1] 刘淑梅[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院教育系,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《中国成人教育》2010年第10期29-30,共2页China Adult Education

基　　金：牡丹江师范学院教改项目成果;项目编号:09Y0-09307

摘　　要：提高高师学生的综合素质,是提高我国基础教育质量的关键,但高师学生在激烈的就业竞争面前,出现盲目扩大教育支出以追求多证、多"技能"的现状,忽视了从师技能的训练。本文针对此种现状,首先论证高师学生扩展教育支出,阐释扩展教育支出的现状及分析出现这种状况的原因,在此基础上提出正确指导高师学生扩展教育支出的建议及对策。

关 键 词：高师学生 扩展教育支出 对策 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]