空调课程设计中学生综合素质的培养  

作　　者：陈俊华[1] 陶丽[2] 

机构地区：[1]江苏常州工程职业技术学院机械工程技术系,江苏常州213164 [2]江苏工业学院机械与能源工程学院,江苏常州213162

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第7期121-121,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：课程设计是教学过程中的重要环节,是完成教学计划达到教学目标的重要方法。课程设计有助于学生深入地理解课堂上所学的理论知识,有助于提高学生的综合素质。为适应当代社会对人才需求,结合空调课程设计教学实践,培养学生综合运用理论知识的能力、培养学生的工程实践观和大工程观,培养学生创新性,努力提高学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力,取得了良好的教学效果,学生的综合素质明显提高。

关 键 词：空调工程 课程设计 综合素质 

分 类 号：G624.0[文化科学—教育学]