浅析高校青年教师的引进与培训模式  

作　　者：吴优[1] 李焦焦[2] 

机构地区：[1]辽宁大学人事处师资科,沈阳110136 [2]辽宁大学人口研究所,沈阳110036

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第14期5-6,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：高校青年教师的科学引进和有效培养对于不断完善教师队伍、提高科研创新水平、促进高校战略目标实现具有重要的现实意义。本文针对某省属重点综合性大学青年教师的引进和培养现状,通过对人才引进的总成本效用、人力资源稳定率、招聘完成率、培养成果转换率等相关指标的测算,在青年教师的引进机制、培养机制、管理机制和激励机制方面提出相应的建议措施,提出为能力支付薪酬的人力资源管理理念。

关 键 词：青年教师 人力资源供需 激励机制 绩效评估 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]