平衡计分卡在义务教育财政支出绩效评价中的应用  

作　　者：谈洁[1] 

机构地区：[1]常州市财政局

出　　处：《江苏商业会计》2010年第2期36-40,共5页

摘　　要：一、研究的意义 在实施“科教兴国”战略的背景下，我国义务教育的财政性支出在整个公共财政支出中占有相当高的比重，并以高于财政经常性收入的幅度增长。义务教育财政支出绩效评价是指运用科学、规范的绩效评价方法，对义务教育财政支出的行为过程及其效果（包括经济绩效、政治绩效和社会绩效），进行衡量比较和综合评判，评价该项支出的科学性和合理性，以提高财政资金的使用效率。

关 键 词：教育财政支出 绩效评价方法 义务教育 平衡计分卡 “科教兴国”战略 应用 公共财政支出 财政性支出 

分 类 号：F812.45[经济管理—财政学]