儿童话语与话语权——在传统游戏和区角游戏活动中的比较  被引量:2

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作  者:张小翠[1] 陈世联[1] 

机构地区:[1]重庆师范大学教育科学学院,重庆401331

出  处:《科教文汇》2010年第14期62-63,共2页Journal of Science and Education

摘  要:儿童话语权是联合国《儿童权利公约》赋予儿童的权利,是儿童行使参与权的核心。在传统游戏活动和区角游戏活动中,儿童话语权有着不同的体现程度和体现方式。在组织幼儿游戏活动中,我们只有摒弃传统游戏中传统的游戏观和儿童观,呼唤儿童话语及话语权的回归,儿童才能用多元的表达方式拥有足够的话语权,并真正地体现出其话语权的真实意义和价值。

关 键 词:话语权 传统游戏 区角游戏 

分 类 号:G612[文化科学—学前教育学]

 

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