高职院校俱乐部制体育教学模式探讨  

作　　者：甄玉[1] 

机构地区：[1]温州科技职业学院

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2010年第3期60-61,共2页

摘　　要：依据体育俱乐部制教学模式概念确立的理论依据,本文分析了高职院校体育教学中的重点及其实施俱乐部的优势,认为在高职体育教学改革中,俱乐部是与社会教育发展相适应的、具有强大生命力的教学模式。

关 键 词：高职院校 俱乐部制体育教学模式 探讨 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]