问题意识:高校哲学教学改革与创新的契机——兼论高校哲学教育改革的新途径  

作　　者：郁乐[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院政法学院

出　　处：《经济与社会发展》2010年第4期155-157,共3页Economic and Social Development

摘　　要：文章分析了高校哲学教学的理念与方法困境,指出基于概念教学法的传统教学方法与实践环节是教学效果不佳的根本原因;进而指出以问题意识、课题意识为指导进行教学改革与创新,并以案例教学法作为问题意识的具体体现;最后提出以问题意识为指导的案例教学法引入哲学教学体系,将开辟高校哲学教学改革与理论创新的新境界。

关 键 词：概念教学法 问题意识 案例教学法 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]