历史与社会教学中教师调整与创生能力培养的体会  

作　　者：项良东 

机构地区：[1]武义县实验中学

出　　处：《成才之路》2010年第13期17-17,共1页Way of Success

摘　　要：实施新课程后,要求＂历史与社会＂课堂教学在民主、和谐、活泼的氛围中进行,让学生张扬个性,展示情感。由于学生的认识水平、兴趣爱好的不同,开放的教学过程中会产生一些令教师意想不到的事件,需要教师进行调整与创生,以保证教学的顺利进行。本文就如何在课堂教学中提高调整与创生能力谈谈个人体会。

关 键 词：课堂教学 调整创生 转变观念 培养技能 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]