让语文考试“两条腿走路”  

作　　者：张冬菊[1] 

机构地区：[1]宁化县实验小学

出　　处：《福建教育（小学版）（A版）》2010年第6期62-62,共1页Fujian Education

摘　　要：前些时间，我负责出一份测试卷。以往考试的绝大部分内容是用来检测书本中的知识，注重死记硬背，对促进学生语文能力发展的作用不大。于是，我尝试通过考试内容的改变，引导学生在生活中学习、运用语文。

关 键 词：考试内容 语文 能力发展 学生 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]