流动儿童家庭因素、社会支持与情绪的关系  

作　　者：王薇[1] 罗静[1] 王毅 高文斌 

机构地区：[1]中国科学院心理健康重点实验室,中国科学院研究生院,北京100101

出　　处：《中华行为医学与脑科学杂志》2010年第6期556-557,共2页Chinese Journal of Behavioral Medicine and Brain Science

基　　金：国家自然科学基金项目（30300113）

摘　　要：流动儿童是指6-14岁随父母在流入地暂时居住半年以上有学习能力的儿童。我国现有流动儿童约2000万人，多数儿童就读于城市中的打工子弟学校。因其学习环境不稳定，生活水平低，无法享受城市儿童的待遇，出现了较多心理行为问题。研究发现，社会支持是影响个体心理健康的关键因素，关于社会支持在儿童适应过程中的作用，已得到越来越多研究者的重视。

关 键 词：流动儿童 社会支持 家庭因素 情绪 心理行为问题 城市儿童 学习能力 学习环境 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]