全纳教育视野下的高职高专教育  

作　　者：黄绍斌[1] 陈臣[1] 

机构地区：[1]萍乡高等专科学校,江西萍乡337055

出　　处：《成人高等教育》2010年第2期32-35,共4页Journal of Adult Higher Education

摘　　要：全纳教育作为一种全新教育理念，已成为本世纪最具创新的教育思潮之一。它不仅适合我国新时期初等教育改革与发展，而且对高等教育特别是新形势下高职高专教育起到很好的启迪作用。本文分析了高职高专院校在当前面临诸多机遇与挑战的形势下，如何理解全纳教育内涵、树立全纳的教育理念、将全纳教育思想与本校本实情相结合，以采用多样化教学服务，改善其教育质量、提升教育水平，为学生学习需求创设更多机会和环境，不断实现高等职业教育平等化、民主化和全民教育的追求。

关 键 词：全纳教育 高职高专教育 人才标准 课程体系 评价方式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]