对信息技术与学科整合的理性思考  

作　　者：王照亮[1] 杨晓琴 刘世清[1] 

机构地区：[1]宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211 [2]定西市渭源县五竹中学,甘肃定西748205

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2010年第6期14-18,共5页China Education Info

摘　　要：在深入践行科学发展观的新的历史条件下,对信息技术与学科整合进行再思考和再认识是非常必要的。本文系统地讨论了信息技术与学科整合的科学内涵,科学地分析了信息技术与学科整合的要素,最后对如何整合提出了科学的整合原则与方法,以便于提高信息技术与学科整合的有效性,促进学生的全面发展。

关 键 词：信息技术与学科整合 科学整合 再整合 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]