物理教学中利用概念图培养学生的创造力  

Training the Students' Creativities in Physics Concept Map Teaching

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作  者:茹慧军[1] 

机构地区:[1]晋城职业技术学院,山西晋城048026

出  处:《晋城职业技术学院学报》2010年第3期42-44,共3页Journal of Jincheng Institute of Technology

摘  要:将创造力培养贯穿于学科教学中是创造力培养的一条重要途径。本文分析讨论了物理概念图教学对培养学生创造力的作用,并在此基础上设计教学,培养高职生的创造力。One important way to train students' creativities is to combine it with school subject teaching. In this article,the author analyzes the impact of physics concept map teaching on the students' creativities and on the base of it,the author designs teaching plan to develop the high vocational college students' creativities.

关 键 词:物理概念图教学 高职生 创造力 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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