对高职财务会计课程教学的几点思考  

作　　者：常甡[1] 

机构地区：[1]河北大学

出　　处：《科学与财富》2010年第6期77-77,共1页Sciences & Wealth

摘　　要：本文针对目前高职财务会计课程教学两难的状况，提出在保证教学内容总量不变的前提下，按资金运动过程和业务流程安排教学内容，体现各章节之间的知识逻辑性，并强化和细化实践教学内容；在教学中宜采用观摩法、任务驱动教学法等方法。

关 键 词：高职 财务会计 教学内容 教学方法 分析评价 案例教学法 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]