儿科学临床实习带教中实施双语教学的实践和探讨  

作　　者：段江[1] 刘春明[1] 熊晶晶[1] 

机构地区：[1]昆明医学院第一附属医院儿科,云南昆明650032

出　　处：《科学与财富》2010年第6期191-192,共2页Sciences & Wealth

摘　　要：培养适应全球化发展需要的临床医师，在高校开展双语教学是我国医学教育改革的重要措施。目前的双语教学普遍以大课讲授的形式进行，存在学生主动性不足和课后遗忘率高的缺点。充分利用医学生临床实习教学时间充裕和实践性强的特点，开展医学双语教学，可提高学生对医学外语学习的积极性和实际运用能力，同时也对提高教师双语教学水平和促进高校医学双语教学改革有所裨益。

关 键 词：医学教育 儿科学 双语教学 高校 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]