教师也要“大课间”  

作　　者：王元军[1] 袁秀华[2] 李波 

机构地区：[1]济宁学院生物系,山东曲阜273100 [2]山东省济宁市东门大街小学,山东济宁272000 [3]山东省济宁市安居镇第一中学,山东济宁272000

出　　处：《现代中小学教育》2010年第6期61-62,共2页Modern Primary and Secondary Education

基　　金：山东省教育科学"十一五"规划项目(2008GG201)

摘　　要：大课间作为一种以体育运动为主要载体的积极休息方式,已经超越了简单的体育锻炼的意义。在大课间活动中教师既是激发学生参与大课间的催化剂、大课间有效开展的调节剂、确保大课间活动安全的保护剂,同时大课间也是滋养教师身心健康的营养剂、优化师生关系的滋润剂。因此,大课间需要教师参与,教师同样享受大课间。

关 键 词：大课间 教师 中小学 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]