视觉语言基础研究——色彩配置课程  

作　　者：胡明哲[1] 

机构地区：[1]中央美术学院实验艺术系

出　　处：《中国中小学美术》2010年第3期22-25,共4页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：抽象色彩表意一、心象内容：心象——自我心理象征。从以下词汇中分别选择一个正面心理名词和一个负面心理名词，运用抽象色块象征．每人两幅。正面——高雅、浪漫、幸福崇高．纯真、温暖、惬意、悠然负面——无奈、孤独、惶惑空虚、郁闷、诡异、悲伤、渺茫坚定、沮丧、

关 键 词：色彩配置 基础研究 视觉语言 课程 心理象征 负面心理 抽象 心象 

分 类 号：G311[文化科学]