无机化学实验课中分层次教学方法的实施  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:邹淑君[1] 许树军[1] 贾桂芝[1] 闫静[1] 

机构地区:[1]黑龙江中医药大学药学院,哈尔滨150040

出  处:《边疆经济与文化》2010年第7期169-170,共2页The Border Economy and Culture

基  金:黑龙江省教育厅"十一五"规划课题(XGGH08111)

摘  要:黑龙江中医药大学根据大一学生实验基础状况,对无机化学实验课进行改革,因材施教理念下的分层次教学方法是实验课改革过程中的有意义的尝试。

关 键 词:化学实验课 因材施教 分层次教学 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象