浅谈辅导员在大学生创新意识培养中的作用  

作　　者：吴坤[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第16期130-130,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：辅导员是介于教师和管理人员之间的一个特殊的群体,是高校特殊的政工队伍。他们是学生思想、学习和生活等方面的指导老师,是学生与专业教师之间的协调者,是高校各级领导对学生进行教育的得力助手,要充分发挥辅导员在思想教育、引导激励、活动组织、舆论宣传等方面的独特优势,为大学生树立创新精神、发展创新个性、开展创新实践、营造创新氛围,也就是为大学生创新能力的培养与形成奠定深厚的人文基础。也有学者认为大学生创新素质的培养,主要是通过高校教师的教学活动来实施的,＂名师出高徒＂,高等学校若拥有一批品德优良、造诣高深、具有创新精神和创新能力的教师,通过他们的言传身教,就一定会培养出一大批高素质的创新人才。

关 键 词：辅导员 大学生创新意识 培养 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]