网络课程建设内涵、影响因素及其意义  

作　　者：舒晖[1] 

机构地区：[1]四川省成都医学院教育技术中心

出　　处：《中国信息技术教育》2010年第12期7-8,共2页China Information Technology Education

摘　　要：随着现代信息技术的发展及其在高校教学领域中的广泛应用，借助网络丰富的信息资源进行教学已经成为现代高等教育提高教学质量的重要方式和手段，同时对不断推进教学资源的共建共享，逐步实现教学及管理的网络化和数字化具有重要的指导和实践意义。

关 键 词：网络课程建设 影响因素 高校教学 现代信息技术 教学质量 高等教育 信息资源 共建共享 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]