六大策略提高双语教学质量  

作　　者：许良[1] 

机构地区：[1]河南财经学院金融学院,河南郑州450002

出　　处：《魅力中国》2010年第19期201-202,共2页

基　　金：郑州航空工业管理学院教育科学研究基金资助（项目批准号：ZHJY09-01-25）.

摘　　要：本文在总结“双语”和“双语教学”内涵的基础上，分析了影响国内双语教学质量的主要问题，并提出了相应的改进策略。主要结论为：正确认识双语教学的本质和目标；全面提高双语教学师资水平；合理设置双语教学课程体系；合理选择教材和教学资源；改革教学方法与教学手段；建立健全管理机制。

关 键 词：双语 双语教学 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]