论鼓励学生参与到教学过程中与提高教学质量  

作　　者：李煜生[1] 姜勇[1] 

机构地区：[1]南方医科大学基础医学院,广东广州510515

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2010年第6期13-14,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要："提高教学质量的关键在于提高学生学习兴趣"的观点已提出多年。笔者变换思维,提出通过"课尾问答加分"和"学生自出考卷"两种方法,来鼓励学生参与到教学过程中,进而提高学生学习的积极性,最终提高教学质量的新教学方法。

关 键 词：学生参与到教学过程中 教学方法 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]