论数码钢琴集体课进行即兴伴奏教学的优势  

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作  者:郑尧[1] 

机构地区:[1]韩山师范学院音乐系

出  处:《商情》2010年第15期13-13,共1页

摘  要:本文主要阐述如何利用数码钢琴集体课的教学设备、课堂的氛围以及课堂内容等方面的优势来进行即兴伴奏教学。

关 键 词:数码钢琴集体课 即兴伴奏 优势 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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