高校经济学教学模式探析  

作　　者：郑伟东[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2010年第7期85-86,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：目前西方经济学教学中普遍存在着指导思想偏差,使教学内容体系不能为学科专业服务,直接导致了教学效果不理想的情况。必须结合学科专业特点,对其教学目标、内容、方法、手段、考试形式进行系统的改革,将课程学习和专业定位有效结合,方能显著提高课程的实际教学效果。

关 键 词：西方经济学 模块化 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]