我国新型农民的信息化培育体系研究  

作　　者：赵意焕[1] 

机构地区：[1]河南农业大学文法学院

出　　处：《职教论坛》2010年第16期22-25,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：2009年度河南省社科联调研课题“电子政务环境下政府信息资源共享模式与运行机制研究”的成果,项目编号:SKL-2009-1209,课题主持人:赵意焕

摘　　要：培育具有现代文明素养的新型农民是时代要求和历史重托,在网络时代到来之前,要履行好这一使命,就需要传统方式与现代技术并重,多管齐下。在我国新型农民的信息化培育体系方面,需要以网络为枢纽,建立全国联网的学习资源整合供给体系、学习身份识别体系、学习过程记录体系、学习效果监督评价认证体系、对学习者的激励帮助体系等。对于省会、地市、县镇和村部,这些与农民联系密切、资源集中程度又呈递减趋势的重点部位,应逐级建立服务新型农民的信息化学习和服务网点,充分发挥辐射带动作用,让9亿农民最大程度地沐浴在信息化阳光里。

关 键 词：新型农民 信息化培育 学习资源整合 学习效果认证 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]