导生制分层分组教学:高职项目课程实施的有效模式  

作　　者：张君华[1] 左显兰[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2010年第18期44-47,共4页Journal of Vocational Education

摘　　要：分析了高职项目课程实施中常见的问题，提出导生制分层分组教学模式有助于解决这些问题；详细介绍了导生制分层分组教学模式的含义，该教学模式在解决上述问题时的作用，及其实施细则和注意事项。

关 键 词：导生制分层分组教学 高职 项目课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]