高职英语教学问题与对策  

作　　者：赵宇[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院高等职业技术学院,辽宁鞍山114016

出　　处：《辽宁高职学报》2010年第6期35-36,共2页Journal of Liaoning Higher Vocational

基　　金：辽宁省2009年大学英语教学改革研究项目立项课题(BWGZ08-044)

摘　　要：目前高职英语教学存在着教学目标错位,高职教育的特点未能充分体现;应试倾向严重,不利于学生英语综合能力的培养;过分注重基础,分级教学未能真正做到因材施教等问题。为此,提出以下对策:培养学生有效地应用英语,并兼顾层次差别;引入竞争机制,激发学生英语学习兴趣;坚持高职英语教学改革的职业性方向;加强师资队伍建设;以课程实践教学改革为基点,不断提高学生的英语技能。

关 键 词：高职教育 英语 教学 问题 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]