基于农村成人学习的“四位一体”教学设计模式研究  

作　　者：彭瑛[1] 

机构地区：[1]湖南广播电视大学理工教学部,湖南长沙410004

出　　处：《中国成人教育》2010年第12期191-192,共2页China Adult Education

基　　金：中国教育技术协会"十一五"规划课题国家级子课题(课题批号:BCA060016)的研究内容之一

摘　　要：独特的农村成年学习者特点与农科技术类课程特性,决定了课程教学模式改革的重点应集中体现在"理念、思路、内容、结构、手段、策略"上的创新与突破,变"综合知识型"为"岗位知识能力素质型",实施"教、学、做、考"四位一体教学设计,以保证农村远程高等职业教育教学效果,实现课程教学目标。

关 键 词：农村成年学习者 农科技术类课程 四位一体 教学设计模式 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]