结对援建 促进均衡 通化市着力推进区域教育均衡发展  

作　　者：刘尊云[1] 

机构地区：[1]《吉林教育：综合》编辑部

出　　处：《吉林教育（综合）》2010年第7期9-9,共1页

摘　　要：（本刊讯）今年5月，通化市组织32所优质中小学校与32所薄弱中小学校签订援建协议，以结对援建的形式，着力推进区域教育均衡发展。

关 键 词：教育均衡发展 通化市 中小学校 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]