英语后进生转化之对策  

作　　者：向慧 

机构地区：[1]岳阳市第三中学

出　　处：《考试周刊》2010年第33期143-144,共2页

基　　金：“全国高职高专英语类专业教学改革课题”《内地藏生英语学习动机类型及对策的实证研究》阶段性成果

摘　　要：随着国际交往的日益密切,英语既成为增进各国友好往来的国际性语言,又成为国际商务活动中不可缺少的工具。素质教育与新课程改革要求学生应该具备适应社会发展需求的英语语言能力。在日常英语教学中,因各种主客观等原因,往往会出现许多后进生,如何正确认识后进生的形成原因并探寻对策,是全面实施素质教育、推进新课程改革必须逾越的一道坎。本文就后进生的形成进行分析并提出相应对策。

关 键 词：英语后进生 形成原因 转化对策 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]