VB程序设计语言课的问题引导策略探析  

作　　者：贺东光[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学计算中心,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江科技信息》2010年第21期180-180,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：问题引导策略对作为公共基础课的VB程序设计语言课程来说是比较适用的。对问题引导策略的作用进行了阐述。并结合自身的教学实践给出了一种具体的问题引导策略的设计。

关 键 词：VB程序设计语言 问题引导 教学策略 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]