唇读大脑机制的功能性核磁共振研究  

An fMRI-based Study of the Brain Mechanism in Lip-reading

作　　者：汪斯斯[1] 雷江华[1,2] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,武汉430079 [2]南京师范大学教科院,南京210097

出　　处：《中国特殊教育》2010年第7期39-43,共5页Chinese Journal of Special Education

基　　金：中国博士后科学基金第一批特别资助项目(200801380);教育部人文社会科学规划项目(09YJA740042)等基金资助

摘　　要：聋人和普通人在唇读的过程中大脑的很多区域都会得到激活。本文主要回顾和分析了国外运用功能性核磁共振(fMRI)技术对唇读大脑机制所做的相关研究,结果发现,唇读激活了大脑的视觉中枢、运动中枢、听觉中枢和语言中枢。大脑两半球在唇读中所起的作用也不一样,主要取决于不同唇读任务的需要。During the process of lip-reading by either deaf persons or normal persons, many regions of the human brain are activated. This article mainly reviews and analyzes foreign researches into lip-reading＇ s brain mechanism by fMRI. According to the findings, lip-reading activates the visual cortex, the sports cortex, the auditory cortex and the language cortex. The two cerebral hemispheres play different roles in lip-reading,according to different tasks of lip-readlng.

关 键 词：唇读 聋人 大脑皮层 功能性核磁共振 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]