新疆地区中小学教师教育技术能力发展策略研究  

作　　者：古丽娜.玉素甫 

机构地区：[1]新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《电化教育研究》2010年第8期116-120,共5页E-education Research

基　　金：新疆师范大学文科基地"新疆教师专业发展研究中心"资助项目(200903);全国教育科学"十五"规划国家青年基金课题(项目编号:CCA100175)

摘　　要：本文在解读教师教育技术能力标准的基础上,结合新疆教育特点与教师不同背景因素,制定新疆地区民、汉中小学教师教育技术能力现状调查问卷。通过问卷调查结果,分析新疆地区民、汉中小学教师教育技术能力现状,以及影响新疆教师教育技术能力的因素,并提出了新疆地区教师教育技术能力发展对策和培训策略。

关 键 词：民、 汉中小学教师 教育技术能力 现状 教育技术能力发展策略 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]