论高等职业院校专业群建设——关于质的探讨  

作　　者：曾宪文[1] 张舒[2] 

机构地区：[1]山东省教育厅高教处 [2]济南铁道职业技术学院教务处

出　　处：《当代教育科学》2010年第13期15-18,共4页Contemporary Education Sciences

摘　　要：本文从教育价值最大化入手,借助于人力资本价值计量模型,分析了专业群建设的内在动因及其本质,阐述了专业群的特点,给出了专业群的定义,提出了专业群建设的原则、方法和重点内容。

关 键 词：高职 专业 专业群 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]