曾宪文

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供职机构：山东省教育厅更多>>
发文主题：高等教育高校高校特色高等职业院校高职更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《山东交通学院学报》《济南大学学报（社会科学版）》《当代教育科学》更多>>
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“双”理念:原理及其对高等教育的启示
《当代教育科学》2013年第15期58-59,共2页曾宪文 
语言中有许多与双有关的词语,随着社会、经济、科技的不断发展,涌现出大量与双有关的新名词、新概念,这些名词、概念背后隐含着互补、合作、协同、创新等原理,这些原理同时启示着高等教育改革与发展要增强开放意识,加强交流,建立联盟,...
关键词：双 理念 原理 高等教育 
云计算与高等教育的前瞻性云应对被引量：3
《当代教育科学》2013年第3期47-49,共3页曾宪文 李宪武 
在对云计算的概念、特性、优点与不足以及云计算的应用做概要阐述的基础上,分析了云计算对教育资源、教育成本、教师和学生所带来的深刻影响,从宏观管理、学校决策、职能部门、师资队伍和人才培养等五个方面提出了前瞻性的云应对策略。
关键词：云计算 高等教育 云应对 
项目管理视角下高校特色专业建设的一般过程与基本内容撮要被引量：3
《当代教育科学》2012年第13期42-44,共3页曾宪文 石静 
高校特色专业建设的过程遵循项目管理的一般规律,人们可以立足于项目管理,从需求分析、环境分析、拟定方案、计划设计、实施控制到监督评价的各个环节,增进管理效能,提高教育效益。特色专业建设的基本内容可以分成目标层、理念层、模式...
关键词：高校 专业建设 特色专业 项目管理 
高校特色专业建设的理论溯源及其启示被引量：4
《济南大学学报（社会科学版）》2012年第4期77-79,共3页曾宪文 
高等学校的特色专业建设有着丰厚的哲学、经济学、生态学和管理学基础。特色专业建设既是一种促进新质不断优化的发展观,又是一种提高教育价值的资源配置方式;既是一种多样性的生态存在,又是需要运用战略管理理论来指导的具体的教育实践。
关键词：高校 专业建设 特色专业 理论溯源 
推行“订单式”培养:有效化解就业难题——以山东省高等学校实践为例被引量：1
《当代教育科学》2012年第7期32-35,共4页宋伯宁 曾宪文 许传海 申培轩 张蓓 张花 
山东省社会科学规划研究项目"转方式调结构背景下山东省高等教育发展研究"(课题编号:10CJYJ01)的阶段性成果
近年来,山东省高等学校在推行"订单式"培养,破解就业难题方面做了许多有益的实践和探索。本文将其中的典型做法和经验进行总结,深入分析推行"订单式"培养过程中存在的问题,并对在高等学校中推行"订单式"培养提出建设性意见。
关键词：“订单式”培养 就业 高等学校 企业 
高校特色专业建设的动因与驱动模式分析被引量：3
《当代教育科学》2012年第1期40-41,共2页曾宪文 
高等学校的特色专业建设是内外部因素共同作用的结果,其直接动因主要来自外部引领和行政驱动,这种模式容易造成原动力匮乏和主体意识弱化。需要改变社会压力传导机制,形成开放、竞争的人才培养环境,变外部引领、行政驱动为内部激发、市...
关键词：高校 专业建设 特色专业 动因 驱动模式 
高校特色专业之“特色”辨析被引量：3
《山东交通学院学报》2011年第4期1-3,7,共4页曾宪文 
从语言学、哲学、教育学三个方面对特色的概念及其属性进行了辨析,对特色专业的概念作了梳理,提出优质和差异是特色的两大特征,特色专业的建设应当在优质的基础上突出差异。
关键词：高校 特色 专业 特色专业 
论高等职业院校专业群建设——关于质的探讨被引量：14
《当代教育科学》2010年第13期15-18,共4页曾宪文 张舒 
本文从教育价值最大化入手,借助于人力资本价值计量模型,分析了专业群建设的内在动因及其本质,阐述了专业群的特点,给出了专业群的定义,提出了专业群建设的原则、方法和重点内容。
关键词：高职 专业 专业群 
服务半岛蓝色经济区构建高等学校涉海专业体系的研究被引量：9
《当代教育科学》2010年第7期24-26,共3页曾宪文 
为了发展海洋经济,培育海洋优势产业,山东省制订并实施了半岛蓝色经济区发展战略。与半岛蓝色经济区的产业发展要求相比,高等学校专业结构存在着涉海专业设置单薄,科类单一,人才培养层次结构不合理,专业低质同构,优势不明显,特色不突出...
关键词：半岛 蓝色 经济区 高等学校 专业 
简论高等职业院校专业群建设——基于量的分析被引量：9
《中国职业技术教育》2010年第18期33-36,共4页曾宪文 闫萌 
本文对专业群案例样本和山东省高职院校的专业群组进行了数量分析,引入了＂类密度＂、＂群组强度＂、＂专业群组集中度＂等概念,给出了关于专业群数量的一般性结论,提出了高职院校要积极进行专业整合、提高专业的集中度、坚持特色发展...
关键词：高职 专业 专业群 
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