《安塞腰鼓》教学设计思路  

作　　者：谢凤鸣 

机构地区：[1]重庆市黔江中学

出　　处：《科学咨询》2010年第14期60-60,共1页

摘　　要：一、教学目标 1、知能目标：（1）学习用比喻、排比的修辞方法和短句的形式来表现声音的语言艺术。（2）抓关键词句理解文章主旨，了解改革开放给高原人民带来的生机和喜悦。2、教学方法过程目标：让学生体会朗诵法、点评法、感恩法对学习散文的重要。

关 键 词：教学设计 教学目标 语言艺术 修辞方法 改革开放 教学方法 关键词 学习 

分 类 号：H019[语言文字—语言学]